السبورة الذكية (التفاعلية)
لم يترك الحاسب الآلي وتكنولوجيا المعلومات شيئا إلا وأضفيعليه لمسات من التحديث والتغيير, فبعد سنوات طويلة من استخدام السبورة الطباشيرية داخلالفصول, آن للسبورة التقليدية والطباشير أن تحال للتقاعد, فقد ظهرتأخيراً سبورات ذكية تظهر بكل الألوان الطبيعية, وتستخدم بشكل تفاعلي بين المدرسوالطلاب داخل الفصل .
(1) وصف السبورة الذكية (التفاعلية) :
فهي تعمل باللمس ويمكن للمدرس الكتابة عليها بقلمخاص بمجرد تمرير يده عليها, كما يمحو ما كتبه إن أراد بممحاة إلكترونية أنيقة وهيمجهزة للاتصال بالحاسب وأجهزة العرض وبمجرد توصيلها تتحول في ثوان إلي شاشة كمبيوتر عملاقة عالية الوضوح,وفضلاً عن ذلك هي مزودة بسماعات وميكروفون لنقل الصوتوالصورة, وإذا ما قام المدرس بكتابة جملة أو رسم شكل من الأشكال التوضيحية أو عرضصورة من الحاسب أو الإنترنت, فيمكنها علي الفور حفظها في ذاكرتها ونقلهالحاسبات التلاميذ والطلاب إن أرادوا.(2) تعريف السبورة الذكية (التفاعلية) :
السبورة الذكية عبارة عن شاشة ضخمة وهي موصله بالحاسب الآلي ويتمالتحكم بالحاسب عن طريق هذه السبورة وهي عبارة عن سطح مكتب للحاسب .وهي تغني عن (projector) وغيرها, يتم استخدامها لعرضما علىشاشة الكمبيوتر من تطبيقات متنوعة، وتستخدم في الصف الدراسي،في الاجتماعاتوالمؤتمرات والندوات وورش العمل وفي التواصل منخلال الانترنت.
وهي تسمح للمستخدم بحفظ وتخزين،طباعة أ و إرسال ما تم شرحه للآخرين عن طريق البريدالإلكتروني فيحالة عدم تمكنهم عن التواجـد بالمحيط, ويطلق عليها بالسبورة التفاعلية وتعرف كذلك بأنها سبورة يمكن الكتابةعليها بشكل الكتروني .
(3) تاريخ استخدام السبورة الذكية (التفاعلية) :
بدأ التفكير في تصميم السبورة الذكية في عام 1987م, من قبل كل من ديفيد(مارتن ونانسي نولتون) في إحدى الشركات الكبرى الرائدة في تكنولوجيا التعليم في كندا والولايات المتحدة الأمريكية، وبدأتالأبحاث علىجدوى السبورة الذكية تتواصل، ثم كان الإنتاج الفعلي لأول سبورة ذكية من قبلشركة سمارت (SMART) في عام 1991م.
شرح فيديو ..
http://www.youtube.com/watch?v=DPJbnvgDy4k
لم يترك الحاسب الآلي وتكنولوجيا المعلومات شيئا إلا وأضفيعليه لمسات من التحديث والتغيير, فبعد سنوات طويلة من استخدام السبورة الطباشيرية داخلالفصول, آن للسبورة التقليدية والطباشير أن تحال للتقاعد, فقد ظهرتأخيراً سبورات ذكية تظهر بكل الألوان الطبيعية, وتستخدم بشكل تفاعلي بين المدرسوالطلاب داخل الفصل .
(1) وصف السبورة الذكية (التفاعلية) :
فهي تعمل باللمس ويمكن للمدرس الكتابة عليها بقلمخاص بمجرد تمرير يده عليها, كما يمحو ما كتبه إن أراد بممحاة إلكترونية أنيقة وهيمجهزة للاتصال بالحاسب وأجهزة العرض وبمجرد توصيلها تتحول في ثوان إلي شاشة كمبيوتر عملاقة عالية الوضوح,وفضلاً عن ذلك هي مزودة بسماعات وميكروفون لنقل الصوتوالصورة, وإذا ما قام المدرس بكتابة جملة أو رسم شكل من الأشكال التوضيحية أو عرضصورة من الحاسب أو الإنترنت, فيمكنها علي الفور حفظها في ذاكرتها ونقلهالحاسبات التلاميذ والطلاب إن أرادوا.(2) تعريف السبورة الذكية (التفاعلية) :
السبورة الذكية عبارة عن شاشة ضخمة وهي موصله بالحاسب الآلي ويتمالتحكم بالحاسب عن طريق هذه السبورة وهي عبارة عن سطح مكتب للحاسب .وهي تغني عن (projector) وغيرها, يتم استخدامها لعرضما علىشاشة الكمبيوتر من تطبيقات متنوعة، وتستخدم في الصف الدراسي،في الاجتماعاتوالمؤتمرات والندوات وورش العمل وفي التواصل منخلال الانترنت.
وهي تسمح للمستخدم بحفظ وتخزين،طباعة أ و إرسال ما تم شرحه للآخرين عن طريق البريدالإلكتروني فيحالة عدم تمكنهم عن التواجـد بالمحيط, ويطلق عليها بالسبورة التفاعلية وتعرف كذلك بأنها سبورة يمكن الكتابةعليها بشكل الكتروني .
(3) تاريخ استخدام السبورة الذكية (التفاعلية) :
بدأ التفكير في تصميم السبورة الذكية في عام 1987م, من قبل كل من ديفيد(مارتن ونانسي نولتون) في إحدى الشركات الكبرى الرائدة في تكنولوجيا التعليم في كندا والولايات المتحدة الأمريكية، وبدأتالأبحاث علىجدوى السبورة الذكية تتواصل، ثم كان الإنتاج الفعلي لأول سبورة ذكية من قبلشركة سمارت (SMART) في عام 1991م.
شرح فيديو ..
http://www.youtube.com/watch?v=DPJbnvgDy4k
